PURBALINGGA — Topi penjelajah sudah dipakai dan rasa ingin tahu sudah tak terbendung. Siswa kelas 1 SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto menjadi Little Explorers dalam kegiatan Outdoor Study yang digelar pada Kamis, 12 November 2026, di Aquarium Purbasari Pancuran Mas Purbalingga.

Bukan sekadar jalan-jalan, kegiatan ini dirancang sebagai ruang belajar yang hidup. Anak-anak tidak hanya mendengar penjelasan guru, tetapi melihat langsung, menghitung langsung, dan menyebutkan langsung apa yang mereka temui.

Ketika Kelas Berpindah ke Akuarium

Bagi anak usia kelas 1, belajar akan jauh lebih bermakna ketika mereka bisa menyentuh pengalaman itu sendiri. Inilah nilai utama dari kegiatan ini: melayani kebutuhan belajar siswa sesuai dengan cara mereka belajar.

Anak-anak pada usia ini belajar paling baik melalui pengamatan, gerakan, percakapan, dan pengalaman nyata. Karena itu, seluruh aktivitas dirancang agar mereka aktif, bukan hanya duduk dan mendengarkan.

 

Wakil Kepala Sekolah SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto, Ustazah Desi Wahyu, S.Pd., menegaskan bahwa kegiatan ini sengaja dirancang untuk menjawab cara belajar anak usia dini.

“Anak kelas 1 itu belajarnya harus dengan melihat, merasakan, dan mengalami langsung. Karena itu kami hadirkan Outdoor Study ini. Kami ingin anak-anak belajar cuaca bukan hanya dari gambar, menghitung bukan hanya dari angka di papan tulis, tapi dari apa yang mereka lihat sendiri di akuarium,” ujar Ustazah Desi Wahyu.

“Saat anak menjadi Little Explorers, mereka belajar menjadi pemberani, peduli, dan berpikir. Itulah yang kami layani, kebutuhan belajar mereka yang berbeda-beda, dengan cara yang menyenangkan dan bermakna,” tambahnya.

Di Aquarium Purbasari, cuaca tidak lagi sekadar gambar di buku. Siswa mengamati langit hari itu, lalu mengaitkannya dengan aktivitas sehari-hari. Apakah hari ini cerah untuk bermain di luar? Apa yang kita pakai saat hujan? Pertanyaan sederhana itu melatih mereka berpikir dan menghubungkan pelajaran dengan kehidupan nyata.

Kemudian, matematika hadir dengan cara yang menyenangkan. Siswa menghitung ikan-ikan yang berenang di akuarium, lalu menjumlahkannya. Tiga ikan badut ditambah dua ikan lainnya menjadi lima. Angka yang tadinya abstrak, kini menjadi nyata dan mudah dipahami.

Tak kalah penting, kosakata Bahasa Indonesia pun tumbuh secara alami. Saat melihat ikan badut, siswa tidak hanya melihat warnanya yang oranye, tetapi juga belajar menyebut dan mengingat namanya. Belajar bahasa menjadi pengalaman, bukan hafalan.

 

 

 

Bukan Hanya Pintar, Tapi Juga Berkarakter

Sebagai sekolah yang menerapkan kurikulum IB Primary Years Programme, SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto tidak hanya mengejar capaian akademik. Kegiatan ini juga melatih keterampilan hidup yang akan mereka bawa hingga dewasa.

Melalui Approaches to Learning (ATL), siswa belajar berinteraksi, bekerja sama, dan berbagi dengan teman. Mereka juga dilatih untuk berani bertanya dan menyampaikan hasil pengamatannya dengan bahasa yang sederhana namun percaya diri.

Nilai itu diperkuat melalui IB Learner Profile. Mereka dilatih menjadi Thinkers yang mampu memecahkan tantangan sederhana, Caring yang peduli kepada teman dan makhluk hidup, serta Risk-takers yang berani mencoba hal baru dan menyampaikan pendapatnya.

 

Belajar yang Memanusiakan Anak

Pada akhirnya, menjadi Little Explorers bukan tentang seberapa banyak hewan yang dihitung atau seberapa banyak nama yang dihafal. Ini tentang bagaimana sekolah hadir melayani kebutuhan belajar siswa: memberi ruang untuk penasaran, memberi kesempatan untuk mencoba, dan memberi pengalaman untuk memahami dunia dengan cara mereka sendiri.

Dengan kegiatan ini, SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto menegaskan komitmennya: Pembelajaran harus dekat dengan kehidupan anak, menyenangkan, dan menumbuhkan karakter sejak dini.[]

SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto
Great School for Great Students