Keterampilan membaca dan menulis merupakan fondasi penting dalam perkembangan literasi siswa, khususnya di usia sekolah dasar. Membaca tidak hanya memperluas wawasan dan pengetahuan, tetapi juga merangsang daya imajinasi dan kreativitas. Sementara itu, menulis merupakan sarana untuk mengekspresikan ide, emosi, dan gagasan dengan cara yang terstruktur. Kemampuan ini penting dalam membangun karakter, mengembangkan pola pikir kritis, serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi.

Namun, sering kali aktivitas membaca dianggap sebagai kegiatan pasif, sedangkan menulis dipandang sulit oleh siswa. Kegiatan "Jelajah Bacaan, Cipta Cerpen" dirancang untuk menjembatani keduanya, dengan memberikan kesempatan bagi siswa siswi level 5 SD Al Irsyad 02 Purwokerto untuk mengeksplorasi bacaan yang menginspirasi dan mengubahnya menjadi karya kreatif berupa cerita pendek.

Dalam kegiatan ini, siswa tidak hanya diajak untuk memahami bacaan, tetapi juga mengembangkan imajinasi mereka melalui karya tulis. Dengan demikian, mereka dapat belajar mengolah informasi yang dibaca dan mengembangkannya menjadi cerita imajinatif. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan menulis di kalangan siswa, serta memberikan ruang bagi ekspresi kreativitas mereka. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mendorong rasa percaya diri siswa dalam menulis, mengasah keterampilan berpikir kritis, dan menumbuhkan budaya literasi sejak dini. 

Melalui pendekatan yang menyenangkan dan interaktif, "Jelajah Bacaan, Cipta Cerpen" diharapkan dapat menjadi wadah yang efektif untuk mengembangkan potensi siswa dalam bidang literasi.

Yuk, sekolah di SD Al Irsyad Al Islamiyyah 02 Purwokerto!